于佩起名的文化课程大纲

上一节课我们探讨了中国传统起名文化的发展历程，并分析了不同地区、时代对名字的不同影响。

阅读材料

• 《中国姓名文化研究》 李华著
• 《名字的奥秘：从字义到音韵》 张敏著

作业

请学生写一篇300字的文章，描述自己名字的来源及其文化含义，并分析这对个人身份的影响。

在接下来的课程中，我们将深入探讨以下几个主题：

• 姓名的构成：探讨名字的字形、字义和音韵的关系
• 文化背景对起名的影响：分析不同民族和文化如何影响姓名的选择
• 现代起名趋势：研究当代家长在给孩子起名时的选择标准和流行趋势

本课程旨在使学生理解名字背后的文化意义，掌握起名的基本原则，并能够分析不同文化对起名的影响。

于佩，起名，文化，传统，姓名

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