慎海峰起名的文化示范课课程设计

学科：语文
年级：小学五年级
课程主要内容：慎海峰的起名文化及其对人们生活的影响。

1. 了解慎海峰起名的背景及文化意义。
2. 学习如何选择有文化内涵的名字。
3. 培养学生的文化自信和创造力。

1. 导入（10分钟）

通过提问引导学生分享他们对名字的看法，激发兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）

介绍慎海峰的生平和起名文化，结合实例分析名字的寓意。

3. 小组讨论（15分钟）

学生分组讨论自己名字的来源和含义，并分享给全班。

4. 创意活动（15分钟）

学生尝试为自己或他人起一个有文化内涵的名字，并说明理由。

5. 课堂总结（5分钟）

师生共同总结起名文化的重要性，鼓励学生分享自己的感受。

通过提问与讨论，鼓励学生主动参与，培养他们的表达能力和思维能力。