二喜起名的文化教学工作方案
通过本课程，学生将能够理解二喜起名的文化背景、意义及其在现代社会中的应用，培养对传统文化的兴趣和认知能力。
选用《二喜起名文化研究》及相关的文献资料，配合网络资源和实际案例，帮助学生深入了解起名的文化内涵。
采用互动式授课与小组讨论相结合的方式，通过案例分析、角色扮演和实践活动，激发学生的参与感和思考能力。
评估将基于课堂参与、期末项目展示及书面报告，重点考察学生对二喜起名文化的理解与应用能力。
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